8º ano – Exercícios de Fixação
Faça a análise sintática das seguintes orações:
1.A terra entupiu o tanque.
2.Necessitamos de companhia.
3.Djalma e Ludmila estavam emocionados.
4.Pareciam simpáticas criaturas.
5.A forte enxurrada carregou nossos pertences.
6.Sonho com um mundo diferente.
7.Roubaram o aparelho de som de meu vizinho.
8.A chuva, o trovão, o relâmpago e o raio são fenômenos naturais.
9.Chegaremos lá no horário combinado.
10.Não mais tratarão mal seus semelhantes.
11.A realidade e a fantasia sempre acompanharam o ser humano.
12.Indicaram o caminho ao cavaleiro perdido.
13.Crianças e jovens gostam de histórias fantásticas.
14.Estou comovido neste instante.
15.O homem aborrecido e a mulher irritada estão confortavelmente sentados no sofá.
quinta-feira, 13 de agosto de 2009
Exercicios de Português 7ºAno
7º ano - Exercícios de fixação
1. Substitua os adjetivos das frases por outros:
a)A mulher dele ficou alegre.
b)A casa é pequena.
2. Acrescentes adjetivos aos termos destacados das orações abaixo.
a)Os alunos chegaram.
b)A casa foi destruída.
c)Aqueles rapazes treinam bastante.
d)A funcionária está em fase experimental.
3. Substitua os termos destacados por um adjetivo composto equivalente.
a)Comerciantes de Brasil e Portugal.
b)Festas da França e da Alemanha.
c)Clube da França e da Itália.
d)Acordo entre Portugal e Espanha.
4. Reescreva as frases empregando o adjetivo pátrio adequado.
a)O povo da Argentina é politizado.
b)Ele é um cidadão do Peru.
c)Pedro é de Pernambuco.
d)Ele é imigrante de Cuba.
5. Escreva adjetivos derivados de:
a)rico
b)barulho
c)amargurar
d)preguiça
e)falar
f)ouvir
6. Dê as locuções adjetivas correspondentes aos adjetivos em destaque:
a)Movimento estudantil
b)Reunião sindical
c)Faixa etária
d)Doença gástrica
e)Indústria têxtil
f)Período vespertino
g)Amor fraternal
1. Substitua os adjetivos das frases por outros:
a)A mulher dele ficou alegre.
b)A casa é pequena.
2. Acrescentes adjetivos aos termos destacados das orações abaixo.
a)Os alunos chegaram.
b)A casa foi destruída.
c)Aqueles rapazes treinam bastante.
d)A funcionária está em fase experimental.
3. Substitua os termos destacados por um adjetivo composto equivalente.
a)Comerciantes de Brasil e Portugal.
b)Festas da França e da Alemanha.
c)Clube da França e da Itália.
d)Acordo entre Portugal e Espanha.
4. Reescreva as frases empregando o adjetivo pátrio adequado.
a)O povo da Argentina é politizado.
b)Ele é um cidadão do Peru.
c)Pedro é de Pernambuco.
d)Ele é imigrante de Cuba.
5. Escreva adjetivos derivados de:
a)rico
b)barulho
c)amargurar
d)preguiça
e)falar
f)ouvir
6. Dê as locuções adjetivas correspondentes aos adjetivos em destaque:
a)Movimento estudantil
b)Reunião sindical
c)Faixa etária
d)Doença gástrica
e)Indústria têxtil
f)Período vespertino
g)Amor fraternal
Exercicios de Português 6ºAno
6º ano – Exercícios de fixação
1.Classifique os substantivos destacados das frases em EPICENO, SOBRECOMUM e COMUM DE DOIS.
a)Ele é uma criatura sensacional.
b)Sônia é uma ótima pianista.
c)Uma baleia macho ficou presa na praia.
d)Minhas colegas são ótimas
2.Reescreva as frases passando todas as palavras para o plural.
a)O farol estava aceso.
b)O problema era fácil.
c)O cão latia desesperado.
d)Meu amigo chegou atrasado.
e)O pires é inquebrável.
3.Escreva o diminutivo dos substantivos abaixo.
a)árvore
b)menina
c)gato
d)irmão
4.Reescreva as frases passando as palavras destacadas para o diminutivo plural.
a)Quero um pão.
b)Por favor, um café.
c)Encontrei um papel em seu bolso.
d)Mamãe adora comer pastel.
5.Escreva o aumentativo das seguintes palavras.
a)carro
b)voz
c)time
d)calçada
6.Indique o que expressam os aumentativos e diminutivos destacados.
1 – aumentativo elogioso
2 – aumentativo pejorativo (deprecioso)
3 – diminutivo afetuoso
4 – diminutivo pejorativo (deprecioso)
5 – diminutivo irônico
a)Que narigão e bocarra ele tem!
b)Filhinha, como você é inteligente!
c)Mas você está uma mulheraça, Carmem!
d)Essa sua secretariazinha é atrapalhada, heim?
e)Você vai arrumar todo o quarto já, viu filhinho!
f)Que chutaço!
7.Complete as lacunas com artigos adequados.
a)____ estudante está tentando obter ____ bolsa de estudos.
b)____ melhores amigos são aqueles em quem se pode confiar.
c)____ meninos estiveram aqui atrás de você.
d)____ estão de acordo, outros não.
8.Explique a diferença entre as duas frases:
a)O policial vai investigar o caso.
b)Um policial vai investigar o caso.
9.Escreva por extenso os numerais abaixo:
a)17 e) 37º
b)47 f) 22º
c)367 g) 45º
d)10 089 h) 72º
10.Assinale somente as frases em que o “um” for numeral, justificando o caso.
a)Desta vez comprei só um disco!
b)É um disco novo esse.
c)Um amigo me contou essa história.
d)Ele tem apenas um amigo.
11.Complete as frases com o numeral multiplicativo adequado.
a)Oito é o ________ de quatro.
b)Vinte e sete é o __________ de nove.
c)Quarenta e oito é o ____________________ de oito.
d)Vinte e cinco é o _____________________ de cinco.
e)Mil é o _____________________ de cem.
12.Reescreva toda a oração, de tal forma que os numerais apareçam por extenso.
a)Luis XVI foi um dos reis da França.
b)Lemos sobre a vida de Henrique VII.
1.Classifique os substantivos destacados das frases em EPICENO, SOBRECOMUM e COMUM DE DOIS.
a)Ele é uma criatura sensacional.
b)Sônia é uma ótima pianista.
c)Uma baleia macho ficou presa na praia.
d)Minhas colegas são ótimas
2.Reescreva as frases passando todas as palavras para o plural.
a)O farol estava aceso.
b)O problema era fácil.
c)O cão latia desesperado.
d)Meu amigo chegou atrasado.
e)O pires é inquebrável.
3.Escreva o diminutivo dos substantivos abaixo.
a)árvore
b)menina
c)gato
d)irmão
4.Reescreva as frases passando as palavras destacadas para o diminutivo plural.
a)Quero um pão.
b)Por favor, um café.
c)Encontrei um papel em seu bolso.
d)Mamãe adora comer pastel.
5.Escreva o aumentativo das seguintes palavras.
a)carro
b)voz
c)time
d)calçada
6.Indique o que expressam os aumentativos e diminutivos destacados.
1 – aumentativo elogioso
2 – aumentativo pejorativo (deprecioso)
3 – diminutivo afetuoso
4 – diminutivo pejorativo (deprecioso)
5 – diminutivo irônico
a)Que narigão e bocarra ele tem!
b)Filhinha, como você é inteligente!
c)Mas você está uma mulheraça, Carmem!
d)Essa sua secretariazinha é atrapalhada, heim?
e)Você vai arrumar todo o quarto já, viu filhinho!
f)Que chutaço!
7.Complete as lacunas com artigos adequados.
a)____ estudante está tentando obter ____ bolsa de estudos.
b)____ melhores amigos são aqueles em quem se pode confiar.
c)____ meninos estiveram aqui atrás de você.
d)____ estão de acordo, outros não.
8.Explique a diferença entre as duas frases:
a)O policial vai investigar o caso.
b)Um policial vai investigar o caso.
9.Escreva por extenso os numerais abaixo:
a)17 e) 37º
b)47 f) 22º
c)367 g) 45º
d)10 089 h) 72º
10.Assinale somente as frases em que o “um” for numeral, justificando o caso.
a)Desta vez comprei só um disco!
b)É um disco novo esse.
c)Um amigo me contou essa história.
d)Ele tem apenas um amigo.
11.Complete as frases com o numeral multiplicativo adequado.
a)Oito é o ________ de quatro.
b)Vinte e sete é o __________ de nove.
c)Quarenta e oito é o ____________________ de oito.
d)Vinte e cinco é o _____________________ de cinco.
e)Mil é o _____________________ de cem.
12.Reescreva toda a oração, de tal forma que os numerais apareçam por extenso.
a)Luis XVI foi um dos reis da França.
b)Lemos sobre a vida de Henrique VII.
terça-feira, 11 de agosto de 2009
EXERCICIOS DE QUIMICA
Vamos fazer uma breve revisão de Química:
1.O modelo de átomo proposto por Dalton, como uma esfera maciça e indivisível, não corresponde ao que é válido atualmente. Explique por que a comunidade científica da época de Dalton o aceitava. (1,0)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Observe este esquema de um átomo neutro de sódio:
a)Identifique a região do átomo apontada pela cor amarela.
____________________________________________________________________________________
b)Qual o nome da partícula subatômica apontada pela cor verde? Sua carga elétrica é positiva ou negativa?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c)Qual o número de prótons desse átomo? Justifique sua resposta.
____________________________________________________________________________________
d)Qual o número atômico desse átomo? Justifique sua resposta.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
e) Sabendo que esse átomo tem 12 nêutrons, qual é seu número de massa? Por quê?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
f)Se esse átomo perder um elétron, ele continua eletricamente neutro. Como ele poderá ser então denominado?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
g)O átomo de sódio possui três camadas eletrônicas. Em qual delas a energia do elétron é maior?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Uma estudante escreveu que toda a massa de um átomo está praticamente concentrada em seu núcleo. Você concorda? Por quê?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Faça a distribuição eletrônica em camadas dos átomos dos seguintes elementos:
a)Zinco (Z=30)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b)Telúrio (Z=52)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c)Enxofre (Z=16)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
d)Alumínio (Z=13)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Verifique se as afirmativas abaixo estão corretas. Caso não estejam, reescreva-as no caderno fazendo as correções necessárias. Se estiverem corretas explique por quê.
a)Isótopos são átomos que apresentam o mesmo número atômico e o mesmo número de massa.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b)Constituem um elemento químico apenas os átomos que têm o mesmo Z e o mesmo Z.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c)O átomo constituído de 17 prótons, 18 nêutrons e 17 elétrons apresenta Z=17 e A=35.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Reescreva as afirmativas corrigindo-as.
a)Quando se compara o átomo neutro de enxofre (S) como íon sulfeto (S2-), verifica-se que este tem dois prótons a mais e o mesmo número de elétrons.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b)Sabemos que o número atômico do chumbo (Pb) é igual a 82 e que o íon Pb2+ apresenta 127 nêutrons. Concluímos, portanto, que o número de elétrons ao redor do núcleo do íon é igual a 82.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Estabeleça as diferenças entre grupo e período na tabela periódica.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Dê o nome e o símbolo de:
a)Três elementos químicos classificados como metais.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b)Quatro elementos químicos classificados como não-metais.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.Nomeie e dê o símbolo de três metais de transição do quarto período.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.Para cada metal nomeado, faça uma lista de alguns de seus usos (pesquise em dicionários, enciclopédias ou na Internet). Não se esqueça de indicar a fonte de consulta.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.O modelo de átomo proposto por Dalton, como uma esfera maciça e indivisível, não corresponde ao que é válido atualmente. Explique por que a comunidade científica da época de Dalton o aceitava. (1,0)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Observe este esquema de um átomo neutro de sódio:
a)Identifique a região do átomo apontada pela cor amarela.
____________________________________________________________________________________
b)Qual o nome da partícula subatômica apontada pela cor verde? Sua carga elétrica é positiva ou negativa?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c)Qual o número de prótons desse átomo? Justifique sua resposta.
____________________________________________________________________________________
d)Qual o número atômico desse átomo? Justifique sua resposta.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
e) Sabendo que esse átomo tem 12 nêutrons, qual é seu número de massa? Por quê?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
f)Se esse átomo perder um elétron, ele continua eletricamente neutro. Como ele poderá ser então denominado?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
g)O átomo de sódio possui três camadas eletrônicas. Em qual delas a energia do elétron é maior?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Uma estudante escreveu que toda a massa de um átomo está praticamente concentrada em seu núcleo. Você concorda? Por quê?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Faça a distribuição eletrônica em camadas dos átomos dos seguintes elementos:
a)Zinco (Z=30)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b)Telúrio (Z=52)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c)Enxofre (Z=16)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
d)Alumínio (Z=13)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Verifique se as afirmativas abaixo estão corretas. Caso não estejam, reescreva-as no caderno fazendo as correções necessárias. Se estiverem corretas explique por quê.
a)Isótopos são átomos que apresentam o mesmo número atômico e o mesmo número de massa.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b)Constituem um elemento químico apenas os átomos que têm o mesmo Z e o mesmo Z.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c)O átomo constituído de 17 prótons, 18 nêutrons e 17 elétrons apresenta Z=17 e A=35.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Reescreva as afirmativas corrigindo-as.
a)Quando se compara o átomo neutro de enxofre (S) como íon sulfeto (S2-), verifica-se que este tem dois prótons a mais e o mesmo número de elétrons.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b)Sabemos que o número atômico do chumbo (Pb) é igual a 82 e que o íon Pb2+ apresenta 127 nêutrons. Concluímos, portanto, que o número de elétrons ao redor do núcleo do íon é igual a 82.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Estabeleça as diferenças entre grupo e período na tabela periódica.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Dê o nome e o símbolo de:
a)Três elementos químicos classificados como metais.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b)Quatro elementos químicos classificados como não-metais.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.Nomeie e dê o símbolo de três metais de transição do quarto período.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.Para cada metal nomeado, faça uma lista de alguns de seus usos (pesquise em dicionários, enciclopédias ou na Internet). Não se esqueça de indicar a fonte de consulta.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
EXERCICIOS DE HISTORIA DO 9º ANO
EXERCÍCIOS DE REVISÃO – 9º ANO
CAPÍTULO 3 – O AVANÇO DO SOCIALISMO
LEIA COM ATENÇÃO E RESPONDA AS QUESTÕES CONSULTANDO EM SUA APOSTILA
1) O que foi a Longa Marcha, iniciada na China em 1934?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2) Que forças políticas estavam em confronto na guerra civil ocorrida na China, antes da proclamação da República Popular das China?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3) Quais foram as primeiras medidas tomadas por Mao Tse-Tung, após a vitória das forças comunistas em 1949?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4) Verifique se a afirmação a seguir está correta e explique sua resposta:
“A China é considerada hoje um país democrático, no qual não ocorrem ações autoritárias por parte do estado.”
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) Descreva a situação política de Cuba antes da revolução socialista.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6) Por que os camponeses e operários apoiaram o movimento revolucionário liderado por Fidel Castro em Cuba?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7) Qual foi o motivo da Guerra do Vietnã?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8) Explique o papel dos Estados Unidos na Guerra do Vietnã e diante das forças sandinistas na Nicarágua
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9) Qual a origem do termo sandinista, que na Nicarágua designava os adeptos do socialismo?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10) Estabeleça os pontos comuns que caracterizam os movimentos revolucionários que aparecem neste capítulo. Caso prefira, organize um quadro.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CAPÍTULO 3 – O AVANÇO DO SOCIALISMO
LEIA COM ATENÇÃO E RESPONDA AS QUESTÕES CONSULTANDO EM SUA APOSTILA
1) O que foi a Longa Marcha, iniciada na China em 1934?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2) Que forças políticas estavam em confronto na guerra civil ocorrida na China, antes da proclamação da República Popular das China?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3) Quais foram as primeiras medidas tomadas por Mao Tse-Tung, após a vitória das forças comunistas em 1949?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4) Verifique se a afirmação a seguir está correta e explique sua resposta:
“A China é considerada hoje um país democrático, no qual não ocorrem ações autoritárias por parte do estado.”
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) Descreva a situação política de Cuba antes da revolução socialista.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6) Por que os camponeses e operários apoiaram o movimento revolucionário liderado por Fidel Castro em Cuba?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7) Qual foi o motivo da Guerra do Vietnã?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8) Explique o papel dos Estados Unidos na Guerra do Vietnã e diante das forças sandinistas na Nicarágua
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9) Qual a origem do termo sandinista, que na Nicarágua designava os adeptos do socialismo?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10) Estabeleça os pontos comuns que caracterizam os movimentos revolucionários que aparecem neste capítulo. Caso prefira, organize um quadro.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
EXERCICIOS DE HISTORIA DO 8º ANO
EXERCÍCIOS DE REVISÃO – 8º ANO
CAPÍTULO 3 – O GOVERNO DE NAPOLEÃO BONAPARTE
LEIA COM ATENÇÃO E RESPONDA AS QUESTÕES CONSULTANDO EM SUA APOSTILA
1) O que foi o golpe de 18 brumário?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2) Qual era a principal finalidade do Código Civil Napoleônico?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3) O que as principais potências européias temiam?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4) Qual era a intenção de Napoleão em relação a essas potências?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) O que foi o bloqueio continental?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6) Como era organizado o sistema de educação de Napoleão?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7) Qual foi a solução encontrada por D.João, príncipe regente de Portugal, diante do bloqueio continental?
_____________________________________________________________________________
8) Por que Napoleão foi derrotado na Rússia?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9) O que foi o governo dos Cem Dias?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10) Qual foi a última batalha de Napoleão e o que aconteceu com ele?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11) Quais os objetivos do congresso de Viena?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12) O que foi a Santa Aliança?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13) Napoleão consolidou as conquistas da burguesia, na França e nos países dominados, impondo-lhes mudanças no governo. Contudo, ao ser derrotado, forças absolutistas, representadas no Congresso de Viena, tentaram restaurar o Antigo Regime.
Observe os dois mapas do capítulo e compare-os, com base neste roteiro:
a) O que aconteceu ao território do Império Napoleônico após o congresso de Viena? E com os territórios dos países aliados da França?
b) Quais foram os reinos e impérios que ampliaram seus territórios com anexações definidas pelo Congresso de Viena?
Em seguida, escreva um texto com base em suas observações.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CAPÍTULO 3 – O GOVERNO DE NAPOLEÃO BONAPARTE
LEIA COM ATENÇÃO E RESPONDA AS QUESTÕES CONSULTANDO EM SUA APOSTILA
1) O que foi o golpe de 18 brumário?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2) Qual era a principal finalidade do Código Civil Napoleônico?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3) O que as principais potências européias temiam?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4) Qual era a intenção de Napoleão em relação a essas potências?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) O que foi o bloqueio continental?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6) Como era organizado o sistema de educação de Napoleão?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7) Qual foi a solução encontrada por D.João, príncipe regente de Portugal, diante do bloqueio continental?
_____________________________________________________________________________
8) Por que Napoleão foi derrotado na Rússia?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9) O que foi o governo dos Cem Dias?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10) Qual foi a última batalha de Napoleão e o que aconteceu com ele?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11) Quais os objetivos do congresso de Viena?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12) O que foi a Santa Aliança?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13) Napoleão consolidou as conquistas da burguesia, na França e nos países dominados, impondo-lhes mudanças no governo. Contudo, ao ser derrotado, forças absolutistas, representadas no Congresso de Viena, tentaram restaurar o Antigo Regime.
Observe os dois mapas do capítulo e compare-os, com base neste roteiro:
a) O que aconteceu ao território do Império Napoleônico após o congresso de Viena? E com os territórios dos países aliados da França?
b) Quais foram os reinos e impérios que ampliaram seus territórios com anexações definidas pelo Congresso de Viena?
Em seguida, escreva um texto com base em suas observações.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
EXERCICIOS DE HISTORIA DO 6º ANO
EXERCÍCIOS DE REVISÃO – 6º ANO
CAPÍTULO 5 – A ÁFRICA ANTIGA
LEIA COM ATENÇÃO E RESPONDA AS QUESTÕES CONSULTANDO EM SUA APOSTILA
1) Cartago foi considerada a cidade mais rica de todo o Mediterrâneo. Essa riqueza veio principalmente do comércio com outros povos. Mas o comércio também foi o motivo que determinou o fim do poder dos cartagineses. Faça dois textos. Em um deles explique a riqueza e o poder de Cartago; no outro explique o fim do poder dos cartagineses.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2) A sociedade de Axum se desenvolveu, nos primeiros anos da Era Cristã, onde hoje se localizam a Etiópia e a Eritréia. Mas a realidade econômica e social que a sociedade de Axum parece ter experimentado é muito diferente daquela que as populações etíopes vivem hoje. Compare o passado e o presente da Etiópia
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CAPÍTULO 5 – A ÁFRICA ANTIGA
LEIA COM ATENÇÃO E RESPONDA AS QUESTÕES CONSULTANDO EM SUA APOSTILA
1) Cartago foi considerada a cidade mais rica de todo o Mediterrâneo. Essa riqueza veio principalmente do comércio com outros povos. Mas o comércio também foi o motivo que determinou o fim do poder dos cartagineses. Faça dois textos. Em um deles explique a riqueza e o poder de Cartago; no outro explique o fim do poder dos cartagineses.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2) A sociedade de Axum se desenvolveu, nos primeiros anos da Era Cristã, onde hoje se localizam a Etiópia e a Eritréia. Mas a realidade econômica e social que a sociedade de Axum parece ter experimentado é muito diferente daquela que as populações etíopes vivem hoje. Compare o passado e o presente da Etiópia
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Assinar:
Comentários (Atom)
